学科类校外培训机构转型(校外培训机构怎么转型)
近期“双减”政策之下，原本火热的学科类培训市场哀鸿一片，全国各地多达40余万的大中小培训机构纷纷寻求转型，以此严苛来合法合规，在一片唱衰之中艰难存活，这一场景与整个市场交相辉映，成了一番别致的景色。
“双减“固然是好事，将学生减负，拥有更多的发展素质教育的机会，绝对是一大乐事，很多家长也极度支持这一点。但是！只有亲身经历过的父母知道，自己的孩子真的会不补课，天天放任玩耍吗？显然不会。补课对于成绩的提升是显而易见的，单纯通过学校学习，与课后参加辅导班的效果还是不一样的。问题在于，成绩就意味着升学，毕竟考上蓝翔和考上清华，面对的总不是同一种人生，任性玩耍未必上蓝翔，但似乎更难上清华！
有人说，教育的本质就是内卷，孩子是平等的，但大学不平等，工作不平等，薪资收入不平等，社会地位不平等。
等到孩子临近高考时，才面对着惨淡的人生和淋漓的鲜血，显然已经来不及了。这就必然导致一个结果，想要进入更好的大学，就必须要学习成绩好，而学习成绩好，很大程度上是和认真努力直接相关的，毕竟天天打游戏还能上清华的毕竟是少数，大部分人没有那样的天赋，只能依赖于自己的勤奋刻苦，勉强取得相对较好的成绩，进入相对不错的大学。
可以说，现在的一代人都是从学生时代过来的，大家都明白，真正的读书好的学生是不需要补课的！而需要补课的，恰恰是成绩中等偏下，需要有人帮扶、自制力不过关的学生，而非原本就有良好学习素质的学生。但是问题是，读书好的学生在整个学生群体中占比很小，大部分人还是需要去通过辅导来针对性的提升自己的成绩，完全放弃补课，几乎相当于让普通学生的家长放弃让孩子拔高一些的可能性，毕竟补课未必能提升成绩，但是不补课只玩耍，似乎只会更糟糕。
所以私以为，补课机构的哀鸿遍野，挡不住补课的市场，大量的普通学生依赖这样的行为来提升自己的自制力，哪怕在高考时提升一分也是要付出巨大努力。而“双减”政策之下，机构会黄，但补课这一行为，怕是要等到上大学也靠摇号才行了。竞争式的升学环境下，补课几乎难以避免。